授業研究会(理科) 投稿日: 2015年9月9日 本日行われた研究授業の様子です。『閉じ込めた空気』の性質についての学習です。 教師と児童の好ましい人間関係のもと、全員が真剣に考え、積極的に授業に参加していました。学習規律も素晴らしいかったです。 授業後の研究会では、県教育庁国頭教育事務所から指導班長をお招きし、助言をいただきました。 授業づくりのポイント、教材の見方、課題となる点・・・たくさんんのヒントをいただきました。ありがとうございました。